Kein Wald ohne Waldpädagogik

45-47

Artikel aus einer Zeitschrift

200209067

Der Wald ist ein ideales Medium und ein Lernort, um unsere Abhängigkeit von natürlichen Prozessen und Ressourcen darzustellen. Im Folgenden soll aufgezeigt werden, dass eine zeitgemäße Waldpädagogik, die diesem Anspruch gerecht wird, eine entscheidende Voraussetzung zur Bewältigung der gesamtgesellschaftlichen Aufgabe der Erhaltung und Schaffung von ausreichend großen, klimaangepassten und artenreichen Wäldern ist.