Jugendliche als Experten

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Artikel aus einer Zeitschrift

200207663

400 Schülerinnen und Schüler zwischen elf bis 17 befanden kürzlich, dass Wald für sie ein Naturraum ist und weniger ein Ort, in dem man Freizeit verbringt oder gar arbeitet. Aus der vom BFW in Auftrag gegebenen Studie zieht man Schlüsse: Je konkreter ein Thema kommuniziert wird, desto eher ist Engagement für den Schutz der Umwelt „drin“. Temporäre Aktionen mit einem hohen Anteil an Selbstbeteiligung sind möglicherweise ein neuer Pfad in der Wissensvermittlung. Mehr Willen zur Tat zeigten junge Frauen mit höherer Bildung.