Forst-Kompetenz im digitalen Wandel

46-47

Artikel aus einer Zeitschrift

200207247

Nicht die programmierende Försterin bzw. der programmierende Förster, sondern der fachlich gut ausgebildete, problemoriente Teamplayer mit Digitalkompetenzen ist das Ziel des Forstingenieurwesens der Zukunft. Darin waren sich die Referierenden des 30. Weihenstephaner Forsttages zum Thema Forst 4.0 einig.