BNE, WAP und SDGs - braucht die Waldpädagogik neue Ziele? Gedanken über waldpädagogische "Beiträge zu m gesellschaftlichen Wandel" und die "Besinnung auf das Wesentliche"

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Artikel aus einer Zeitschrift

200206958

Im Rahmen der UN-Bildungsdekade (2005-2014) sind die Bildungsziele einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) auch in waldpädagogische Zielsetzungen und Konzepte eingeflossen. Mit dem UNESCO Weltaktionsgrogramm 2014-2019 (WAP) zur BNE sowie der Agenda 2030 der Vereinten Nationen und ihrem Kernstück - den 17 Sustainable Development Goals (SDGs) - bestehen inzwischen erweiterte und zum Teil neu ausgerichtete Bildungsziele. Für die Waldpädagogik stellt sich die Frage, wo sie Anknüpfungspunkte finden kann und wo sie sich auf ihre Wurzeln besinnen muss.