Historische Bezüge zwischen Waldbau-Lehre und Lehrwald in Tharandt

Hannover

2004

S. 404-409

5 Abb., 39 Lit. Ang.

Artikel aus einer ZeitschriftUnselbständiges Werk

200114624

Für das Studium der Forstwissenschaften sind die praktische Anschauung und Kenntnis konkreter Waldsituationen unerlässlich. Dies hatte bereits 1811 der Begründer der Tharandter Forstakademie, Heinrich Cotta, erkannt und dringend einen separaten Wald für Lehrzwecke gefordert. 1848 wurden der Hochschule 900 ha Wald als Lehrrevier übergeben. Die Leitung oblag dem Waldbauordinarius. Seit dem hat dieses Areal vielerlei Flächen- und Strukturveränderungen erfahren. Der gegenwärtige Waldaufbau ist das Ergebnis verschiedener Waldbauauffassungen und des Wirkens einzelner Hochschullehrer. Wegen seiner Nähe zur Hochschule, seiner natürlichen Ausstattung und der vielseitigen Bestände hat der Lehrwald heute große Bedeutung für Lehre und Forschung.