Titel
Waldpädagogik : Handbuch der waldbezogenen Umweltbildung : 1 : Theorie
Verfasser
Auflage
Vollst. überarb. und erw. 4. Aufl. , 2019 unveränderter Nachdruck
Erscheinungsort
Baltmannsweiler
Verlag
Erscheinungsjahr
2019
Seiten
X, 298 S.
Illustrationen
Ill., graph. Darst.
Material
Bandaufführung
ISBN
9783834013354
Standardsignatur
17894BU
Datensatznummer
40001398
Quelle
Abstract
Waldpädagogik ist ganzheitliches Lehren und Lernen im Lebensraum Wald und ein wertvoller Ansatz für die Arbeit mit Menschen aller Altersgruppen. Sie versteht sich als waldbezogene Umweltbildung im Rahmen der Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) und verfolgt damit Bildungs- und Erziehungsziele , zu deren Erreichen sie Methoden vorweisen muss . Um den professionellen Ansprüchen der waldbezogenen Bildungsarbeit gerecht zu werden, bedarf es einer fundierteren Pädagogik. In diesem Sinne ist dieses Handbuch entstanden. Es will Waldpädagogik als ein pädagogisches Konzept begründen und notwendige Kenntnisse vermitteln. Im Band 1, Theorieteil finden sich folgende Kapitel: Wald und Gesellschaft, Waldpädagogik zwischen Wald und Pädagogik, neue Entwicklungen in der waldbezogenen Umweltbildung, Pädagogische Konzepte und deren Grundlagen, Zielgruppen, Didaktik und Methodik und eine ausführliche Literaturliste.
