Titel
Pferdegestützte Integrative Förderung (PIF): Ein Schulfach zur Stärkung des Selbstkonzeptes
Verfasser
Material
Artikel aus einer Zeitschrift
Standardsignatur
17531
Datensatznummer
200204714
Quelle
Abstract
Pferde sind großartige Lebensbegleiter für Kinder und Jugendliche mit besonderen Förderungsbedürfnissen. In der ambulanten pferdegestützten Therapie können emotionale, soziale, kognitive und körperliche Entwicklungsprozesse wirksam unterstützt werden. Häufig kommen dabei pädagogische Interventionen zum Einsatz.
