Titel
Ich sehe was, was du nicht siehst : Methoden der Entwicklungszusammenarbeit und Phänomenologie bereichern die Waldpädagogik
Verfasser
Erscheinungsort
Freising
Verlag
Erscheinungsjahr
2008
Illustrationen
2 Abb.
Material
Artikel aus einer ZeitschriftUnselbständiges Werk
Standardsignatur
13612
Datensatznummer
200146847
Quelle
Abstract
Auch die Waldpädagogik kann außerhalb ihrer üblichen Grenzen sehr Nützliches entdecken, das unter anderem hilft, den Ansprüchen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung besser gerecht zu werden. Im Folgenden wird das Ergebnis eines Ausflugs in die Phänomenologie und in die Methodenkiste der Entwicklungszusammenarbeit geschildert.
