Abenteuer planen? : didaktisches Handeln in Erlebnispädagogik und Outdoortraining

München

Ernst Reinhardt Verlag

2017

124 S.

24 Illustrationen

Monographie

3-497-02723-5978-3-497-02723-1978-3-497-60434-0

Literaturverzeichnis: Seite 133-136

202363

Erleben & lernen: E & l ; 20 (2017) , 124 S.

Wie können wir unsere Stärken entdecken und nutzen? Wie Lebensfreude spüren, Beziehungen gut gestalten, neue Sichtweisen gewinnen und uns weiterentwickeln? Solche und ähnliche Themen stehen im Zentrum von Outdoortrainings mit dem Ziel der Gesundheitsförderung und Persönlichkeitsentwicklung. Dabei stehen nicht Gruppe und Gruppendynamik im Vordergrund, sondern vor allem die individuellen Prozesse der einzelnen TeilnehmerInnen. Unter den zahlreichen praktischen Hinweisen in diesem Buch finden sich viele Einzel- und Zweierübungen, wie z. B. die Flourish Life Map, mit der die TeilnehmerInnen sich vor Augen führen, wie und wo sie im persönlichen Umfeld 'aufblühen' können. Auch mit dabei: 10 Tipps zur Weiterentwicklung der Trainerpersönlichkeit! Jens Schreyer, Dipl.-Soz.päd., Erlebnispäd. (GFE), Outdoortrainer (GFE), NLP-Lehrtrainer u. Master Coach (DVNLP), System. Coach (Inntal Institut), Lehrcoach (DCV), Trainer Positive Psychologie (DACH PP), ist an der Ostfalia Hochschule f. angew. Wissenschaften (Braunschweig) und am Inntal Institut f. Positive Psychologie u. NLP sowie als freier Trainer tätig.
Freiluftsport; Persönlichkeitsentwicklung; Gesundheitsförderung; Freiluftsport; Persönlichkeitsentwicklung;