Titel
Lehrer und Förster - Partner im sächsischen Wald? : Ergebnisse einer Fallstudie zur Waldpädagogik
Verfasser
Annegret Busch (*)
Gerald Slotosch (*)
Erscheinungsjahr
2001
Illustrationen
14 Lit. Ang.
Material
Unselbständiges Werk
Standardsignatur
4223
Datensatznummer
200083316
Quelle
AFZ/Der Wald 2001 : Allgemeine Forst Zeitschrift für Waldwirtschaft und Umweltvorsorge; 56(8); S. 412-414
Abstract
Schule und Wald gehören zusammen. In beiden Einrichtungen treffen "öffentliche Güter" und "individuelle Interessen" aufeinander. Lehrer und Förster sorgen dabei mit ihren jeweiligen Fachkenntnissen für den Ausgleich. Bei analytischer Betrachtung der gemeinsamen Praxis muss kritisch hinterfragt werden, unter welchen Rahmenbedingungen beide Partner überhaupt die Bildung im Wald organisieren können oder wollen.